Anerkendende, inkluderende og ressource orienteret pædagogik

Vi møder alle børn med positive forventninger. Vi ser bag adfærd og justerer og tilpasse os børnene følelsesmæssigt og respekter deres oplevelser. Det kommer bl.a. til udtryk i vores anerkendende tilgang til konflikthåndtering, hvor vi støtter barnet i at mærke sig selv, hjælper barnet til at sætte ord på sine oplevelser, i at regulere sig og øve sig i kompromis.

Vi tilrettelægger vores pædagogiske praksis med udgangspunkt i, at hvert barn er unik.